formazione scolastica

Dotato e asincrono

Novembre 2020

Dotato e asincrono


La maggior parte dei bambini di talento tende ad essere almeno un po 'asincrona. Cioè, si sviluppano in modo non uniforme in modo che la loro maturità sociale, emotiva e fisica sia notevolmente fuori sincrono con il loro livello cognitivo. Una ragazza di talento potrebbe avere un'età cronologica di dieci anni e un'età mentale di venti o più, ma ancora piangere e avere esplosioni emotive quando le cose non vanno per il verso giusto. Un ragazzo di talento a dieci anni potrebbe essere in grado di leggere e comprendere materiale a livello universitario, ma non essere abbastanza psicologicamente maturo per gestire il contenuto. Di conseguenza, potrebbe soffrire di incubi o mostrare ansia in altri modi. Tutti i tipi di problemi possono verificarsi quando i bambini sono asincroni e non vengono considerati i loro bisogni specifici. I bambini che sono intellettualmente avanzati sono spesso considerati adulti in miniatura, eppure sono ancora bambini. Potrebbero essere rimproverati per aver recitato in un modo che è in realtà tipico della loro età.

Generalmente, più un bambino è dotato, maggiore sarà la discrepanza tra le varie aree di sviluppo. L'asincronia è una lamentela comune tra i genitori di bambini altamente dotati. Cosa fai con un bambino di sei anni che vuole leggere Dickens? Le permetti di leggere "Oliver Twist" o "A Tale of Two Cities", ma speri che possa sorvolare le parti "cattive"? Emetti un divieto su questi libri? Le dai una versione annacquata, anche se è perfettamente in grado di leggere la storia originale? Non ci sono risposte facili qui, e molto dipende dai tuoi valori e opinioni. È anche di fondamentale importanza considerare il temperamento e la sensibilità del singolo bambino.

I bambini dotati non hanno meno probabilità di avere paure irrazionali rispetto a qualsiasi altro bambino. In effetti, molti sperimentano paure profonde legate a circostanze di cui i tipici compagni di età potrebbero essere completamente inconsapevoli, come il riscaldamento globale, la sovrappopolazione o malattie gravi. Un buon modo per combattere queste grandi paure nei giovani di talento è incoraggiarli a parlarne. Un altro è trovare il modo per loro di aiutare gli altri, attraverso il volontariato, la raccolta di fondi e la comunicazione con i funzionari del governo. Dire a un giovane brillante che non dovrebbe preoccuparsi non cambierà il suo punto di vista, ma fare qualcosa di proattivo potrebbe. Dare potere ai bambini dotati in questo modo li aiuterà a bilanciare i loro sé disparati.

Pochi bambini dotati sono ugualmente avanzati in ogni area disciplinare, così molti hanno alti e bassi nei loro risultati accademici che si distinguono anche. Un ragazzo di cinque anni avanzato in matematica potrebbe essere "solo" tre anni avanti nelle arti linguistiche. Avrà bisogno di diversi livelli di lavoro per sfidarlo in modo appropriato. Ciò complica ulteriormente le cose, quando genitori e insegnanti stanno cercando di capire quale "età" un bambino dotato è in un determinato momento.

Due ragazzi eccezionali che sono entrambi dotati e che imparano con disabilità possono essere i più lontani. Un bambino con la sindrome di Asperger sarà molto indietro rispetto alle norme sullo sviluppo in termini di abilità sociale e potrebbe aver bisogno di un enorme supporto in quell'arena. Ma può saltare attraverso il tetto con test standardizzati, anche rispetto ai bambini di molti anni più anziani. Una bambina eccezionalmente dotata che ha la dislessia può annoiarsi con i libri che può leggere in modo indipendente, ma non ha la capacità di leggere i testi complicati con il grado di complessità che brama. I libri su nastro sono una soluzione, ma ascoltare non è sempre soddisfacente quanto leggere per se stessi.

L'istruzione personalizzata è l'onda del futuro e ciò di cui i bambini dotati e asincroni hanno più bisogno. I genitori e gli insegnanti che vivono e lavorano con bambini dotati devono essere flessibili e comprendere i loro giovani enigmi e sforzarsi di coltivare adeguatamente ogni aspetto del bambino. Cerca di ricordare che va bene per un bambino dotato amare Pokemon tanto quanto ama la matematica. Sostieni le sue debolezze e i suoi doni, consentigli di giocare e divertirsi e avrai un bambino felice e ben bilanciato tra le mani, asincrono o no!

MARS PATHFINDER (Novembre 2020)



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